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服飾的搭配可以體現(xiàn)出一個(gè)人的職業(yè)、年齡、信仰、精神面貌，甚至是性格，而本書就是讓讀者更深刻地了解服飾搭配可以對人起到的作用，以及不同的服飾因?yàn)椴馁|(zhì)的不同，所呈現(xiàn)的繪畫方式的不同。本書以動漫日記的形式，向讀者展示了4個(gè)風(fēng)格迥異的人物所呈現(xiàn)出來的充滿歡聲笑語的校園生活畫面。全書共8章，第零章介紹書中的主要出場人物；第一章為主要講述繪畫前的準(zhǔn)備，包括服飾的定義、繪畫工具的介紹及不同服飾的繪制；第二章是小愛篇，主要講述高中生制服的搭配和繪制；第三章是小帥篇，主要講述男大學(xué)生的服飾搭配和繪制；第四章是小美篇，主要講述女大學(xué)生的服飾搭配和繪制；第五章是小總篇，主要講述角色從小到大的完整服飾搭配和繪制；第六章是校園文化節(jié)，主要講述多人組合的服飾搭配和繪制；第七章是關(guān)聯(lián)人物篇，主要講述四個(gè)主人公身邊不同年齡段的人物的服飾搭配和繪制。本書采用少文字、多圖例的方法，以及動漫日記的形式幫助讀者輕松地閱讀并掌握服飾的搭配和繪制的方法。本書不僅可以作為繪畫初學(xué)者的入門級臨摹資料與引導(dǎo)指南，也可以作為動漫愛好者的服飾搭配參考資料，同時(shí)也非常適合作為相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的參考教材。

目錄第　零章開始前的準(zhǔn) 備 0.1本書人物介紹　009 0.2開場戲　010 第　一章繪畫前的準(zhǔn) 備 1.1　何為服飾　012 1.2　繪畫工具的介紹　013 1.3不同材質(zhì)的軀干衣褶　014 1.3　動漫服飾的分解描繪　014 第　二章小愛篇——高中生的制服繪制 2.1校門口檢查——女高中生的夏季校服繪制　019 2.2上課小動作——女高中生的秋季校服繪制　025 2.3小愛的學(xué)長——男高中生的夏季校服繪制　031 2.4小愛被拒——男高中生的秋季校服繪制　036 2.5化悲憤為動力——女高中生的運(yùn)動裝繪制　042 2.6同桌的關(guān)愛——男高中生的運(yùn)動裝繪制　047 第　三章小帥篇——男大學(xué) 生的服飾繪制 3.1食堂排隊(duì)——“小帥哥”的春裝搭配繪制　054 3.2上課睡覺——“小帥哥”的夏裝搭配繪制　059 3.3被表白——“小帥哥”的秋裝搭配繪制　065 3.4和室友開黑——“小帥哥”的冬裝搭配繪制　070 3.5運(yùn)動會——“小帥哥”的運(yùn)動裝繪制　076 3.6就業(yè)面試——“小帥哥”的正裝繪制　081 第　四章小美篇——女大學(xué) 生的服飾繪制 4.1新生代表演講——“颯姐姐”的秋裝搭配繪制　088 4.2圖書館學(xué)習(xí)——“颯姐姐”的夏裝搭配繪制　093 4.3學(xué)生會活動——“颯姐姐”的秋裝搭配繪制　098 4.4初次見面——“颯姐姐”的冬裝搭配繪制　103 4.5假期打工——“颯姐姐”的正裝搭配繪制　108 4.6寢室臥談——“颯姐姐”的睡衣搭配繪制　113 第　五章小總篇——“總裁” 養(yǎng) 成的服飾搭配繪制 5.1初次登臺——幼兒的正裝搭配繪制　119 5.2露營——小學(xué)生的服飾搭配繪制　124 5.3鋼琴課——初中生的服飾搭配繪制　129 5.4“總裁”的叛逆期——叛逆高中生的服飾搭配繪制　134 5.5大學(xué)社團(tuán)表演——舞臺劇的服飾搭配繪制　139 5.6留學(xué)生活——異國風(fēng)情的服飾搭配繪制　145 第　六章校園文化節(jié) 5.1小愛拉小美一起去參加小帥的校園文化節(jié)——不同年齡的服飾搭配繪制　152 6.2小帥樂隊(duì)表演——“小帥哥”們的潮服搭配繪制　160 6.3小總來找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談合作——不同年齡的正裝搭配繪制　170 6.4意外同框——不同年齡的服飾搭配組合繪制　179 第　七章關(guān) 聯(lián) 人物篇 7.1小愛的高中校長——老年女性的正裝搭配繪制　189 7.2小帥的專業(yè)課老師——中年男性的服飾搭配繪制　194 7.3小總的幼兒園同學(xué)——小女孩的服飾搭配繪制　198 7.4小美的畢業(yè)典禮——中年女性的服飾搭配繪制　203 7.5結(jié)語　208

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