本書是蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的經(jīng)典作品之一。在書中, 蘇霍姆林斯基根據(jù)自身30多年的教育工作經(jīng)驗(yàn), 就教師關(guān)心的教育教學(xué)工作方面的具體問題, 包括教師應(yīng)具備的素養(yǎng)、教育教學(xué)工作的開展、班集體建設(shè)、學(xué)生思想工作、家校協(xié)調(diào)工作等, 提出了切實(shí)可行的建議。蘇霍姆林斯基主張個(gè)性全面和諧發(fā)展的教育, 強(qiáng)調(diào)德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。他一邊從事創(chuàng)造性的教育工作, 一邊堅(jiān)持教育科學(xué)研究, 構(gòu)建了完整的教育思想體系。他的尊重孩子、相信孩子、用心靈塑造心靈的教育理念和教育實(shí)踐, 影響深遠(yuǎn), 啟迪和鼓舞了千百萬教師。