本書從兒童立場(chǎng)出發(fā), 充分考慮兒童的需要, 圍繞幼兒園一日生活的來(lái)園、離園、飲水、餐點(diǎn)、盥洗、如廁、散步、午休等八大環(huán)節(jié), 闡述了各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容和價(jià)值、現(xiàn)狀、問題和指導(dǎo)策略, 課程融合與生成, 以及教師工作規(guī)范等內(nèi)容。作者觀察并思考了幼兒園生活環(huán)節(jié)存在的問題, 調(diào)查和分析了各年齡段幼兒在八個(gè)生活環(huán)節(jié)上的需求, 從培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力、集體生活意識(shí)和學(xué)習(xí)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的角度出發(fā), 提出了個(gè)生活環(huán)節(jié)的組織策略。本書體例完整, 內(nèi)容翔實(shí), 案例豐富, 非常實(shí)用和具有可操作性。