十余年前，我曾在美國約翰·霍普金斯大學工作。那時，我得知戴維·林登教授在撰寫一本面向普通讀者、觀點新穎獨特的腦科學科普書。我即索取初稿，閱后深感震動，決定待其完稿后譯成中文介紹給國內讀者。2009年，承蒙哈佛大學出版社、上�？茖W技術出版社、復旦大學楊雄里院士及其實驗室全體同仁、四川大學肖波教授及其實驗室全體同仁，還有我實驗室全體同仁等鼎力相助，林登教授大作的中譯本付梓出版。這些年來，本書頗受讀者歡迎，并獲上海市優(yōu)秀科普作品獎等獎勵。鑒于此，上�？茖W技術出版社決定續(xù)約版權再次出版。在此，我代表各位譯者衷心感謝讀者和出版社的厚愛。

林登博士自20世紀80年代起從事神經科學研究工作，目前為美國霍普金斯大學醫(yī)學院所羅門·斯奈德（Solomon Snyder）神經科學系教授。他在腦科學方面做出了卓越的貢獻，完成了小腦突觸可塑性的系統(tǒng)性工作，研究論文發(fā)表于國際頂尖科學刊物，如《科學》《自然》《細胞》和《神經元》等。在我看來，他對于大腦的理解和整體把握已經超出了一般的科學工作者，走向了大師的水平。他對于人腦的發(fā)育和行為一直有著高屋建瓴的看法和主張，這些主張不僅對腦科學工作者，而且對普通大眾都十分具有吸引力。本書是他對大腦發(fā)育和思維的長期思索后的智慧結晶。本書并非腦科學的教科書，意在面向多層面的受眾。通觀全書，我們可以感受到作者的思路，即由基礎到高級，由簡單到復雜，由科學性轉向更多的人類社會性。

本書第一到第四章分別介紹大腦的構成和基本發(fā)育、感覺和感情等，適合一般的腦科學工作者，以及想要了解大腦的讀者，有較多的腦科學基本知識，但并非枯燥無味。相反，它們是對于腦科學基本知識的精彩描述！比如，作者開宗明義地指出“……把腦描述為一臺設計精巧、無瑕疵的、最優(yōu)化的裝置……一具人腦光芒四射，照相機在其周圍盤旋，猶如在直升機上圍繞著史前巨石拍攝全景圖……這純屬胡謅”。這些不同于其他圖書中關于大腦的描寫（很多不吝贊美之詞），讓人感嘆作者的觀察入木三分！仔細閱讀后，你將從看似基本的知識中，讀出另一番韻味。

第五章是關于學習、記憶和個性，很多內容涉及兒童教育的神經生物學基礎。家長們肯定想知道，科學家如何從科學的角度評價早期教育對孩子未來發(fā)展之影響的。這章內容對于從事司法工作的讀者也有幫助，因為提及了人的思維和判斷的偏見性和易受影響性。

第六章關于愛情和性的內容尤其有意思，似乎國內還沒有類似的圖書出版。我想，針對其中一些觀點，年輕人肯定會感到好奇或者欣賞，尤其是一些比較前衛(wèi)的、國內尚未公開研究過的內容，比如同性戀和性高潮的生物學基礎，作者從科學角度給予了翔實的解釋。我相信，這會是許多讀者第一次接觸到腦科學關于愛情和性的研究。

睡夢與學習記憶之間關系的研究方興未艾。一些令人興奮的工作正在揭示其中的奧妙，也許有一天我們真的可以在睡夢中事半功倍地學習！因此，千萬別錯過第七章。作者在這里向我們展示了夢魘的生物學基礎。中國古代講究解夢，至今仍有遺風，這確實有科學基礎嗎？讓我們閱讀后回答這個問題吧。

本書還涉及了一些隱晦又令人好奇的東西，并從科學角度加以闡述。第八章“宗教的沖動”就是如此。林登博士是鐵桿的民主黨人，每到總統(tǒng)選舉時必投民主黨，即使那位候選人的智商不到80。民主黨與共和黨在宗教認知上有很大的區(qū)別，他們的觀點是否有生物學基礎，彼此又如何互相辯駁？第八章會給你一個有意思的答案。

第九章是本書的總結，也是大腦進化論思想的精華。這里，作者沒有展示很多的生物學知識，而通過案例和通俗易懂的語言來闡明他的思想。如果說前面的章節(jié)是陳述大腦進化論的科學基礎，那么這章是林登博士與偽科學和反科學的群體的論戰(zhàn)。林登博士在日常生活中善于雄辯，口才尤其好，相信大家可以在這里了解他的辯論思維。

也許一些讀者會直接翻閱某些章節(jié)。本書翻譯過程中，我們在不產生歧義的基礎上，堅持深入淺出的原則，以讓讀者理解作為第一目標，這樣讀者應該可以理解絕大部分內容，即便是跳躍式閱讀。然而，我還是建議讀者逐章閱讀：一則全書內容是承上啟下的，二則逐章閱讀會容易完整理解大腦進化論觀點。當然，我們考慮到了讀者各種可能的閱讀方式，在書后加入了名詞索引，以幫助大家在閱讀過程中快速找到相關內容。

總之，我認為本書的最大特點就是，以科學而又充滿熱情的態(tài)度審視了大腦的進化。較之以前的腦科學圖書，本書更加生動活潑，更貼近日常生活，更容易產生心靈共鳴。

喜歡走清晰路徑的人，必然要等來導游才去游覽。但是，喜歡探險的人請讀下去，這里將是一個你聞所未聞的領域。

沈 穎

2022年6月