本書是作者以在學(xué)校從事高中化學(xué)教學(xué)和在教研室從事中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究工作的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn), 描述個(gè)人職業(yè)生活的心路歷程。書中闡述的主要內(nèi)容有: 從如何解讀課程標(biāo)準(zhǔn)、如何處理教材、選擇選擇教學(xué)方法、如何分析考量學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、如何設(shè)計(jì)板書等方面進(jìn)行課前備課, 針對(duì)不同類型的教學(xué)內(nèi)容如何進(jìn)行有效的課堂教學(xué), 如何設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平的習(xí)題、試題、試卷等, 如何在課堂教學(xué)后進(jìn)行有效的課后反思, 怎么快速走出茫然的職業(yè)倦怠期, 新時(shí)代的師生觀和師生相處, 教師專業(yè)成長(zhǎng)等。