我國的中小學(xué)英語教學(xué)為提升我國整體英語水平起到了至關(guān)重要的作用, 同時, 英語教學(xué)評價體系也有利于促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展。本書以聚焦英語課堂教學(xué)變革, 構(gòu)建科學(xué)評價體系為選題, 內(nèi)容涵蓋英語課堂教學(xué)與變革、多媒體技術(shù)與英語課堂教學(xué)變革、VR沉浸式教學(xué)與英語課堂教學(xué)變革、英語課堂教學(xué)內(nèi)容評價體系、英語課堂教學(xué)過程評價體系、英語課堂組織評價體系、英語課堂教學(xué)師生評價體系。全書理論與實(shí)踐較好結(jié)合, 對實(shí)踐有直接、有效的指導(dǎo)和參考價值。