教材緊跟教育信息化的發(fā)展趨勢(shì)、教師信息技術(shù)的應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)支持下的探究性教學(xué)、案例式教學(xué), 以及多元評(píng)價(jià)方法進(jìn)行內(nèi)容的設(shè)計(jì)和選擇; 緊密結(jié)合教師教學(xué)涉及的多媒體技術(shù), 全書(shū)分圖形圖像處理基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)、音視頻處理基礎(chǔ)、多媒體課件制作基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)應(yīng)用等五部分完成; 在實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)中, 先是目標(biāo)提出, 接著進(jìn)行基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí) (本部分由教師主導(dǎo)完成) , 在基本技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上, 基于案例進(jìn)行具體的學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)者可以在案例實(shí)訓(xùn)的過(guò)程提升自己的技能。