第1章 TRIZ基礎(chǔ)
1.1　創(chuàng)新的概念 　2
1.1.1　科學(xué)、技術(shù)與工程 　2
1.1.2　發(fā)現(xiàn)和發(fā)明 　3
1.1.3　產(chǎn)品創(chuàng)新 　4
1.1.4　技術(shù)創(chuàng)新 　5
1.2　創(chuàng)新過程與方法 　5
1.3　發(fā)明問題解決理論——TRIZ 　7
1.3.1　TRIZ的發(fā)展簡史 　8
1.3.2　TRIZ創(chuàng)新理論體系 　10
1.3.3　TRIZ的核心思想 　11
1.3.4　TRIZ的適用范圍 　12
1.4　TRIZ中發(fā)明等級 　13
1.4.1　發(fā)明的創(chuàng)新水平 　13
1.4.2　五個發(fā)明級別 　14
1.4.3　發(fā)明級別劃分的意義 　18
1.5　TRIZ問題模型與工具 　19
1.6　TRIZ應(yīng)用流程 　21
思考題 　23
參考文獻 　23

第2章 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新技法訓(xùn)練
2.1　思維模式簡介 　26
2.1.1　思維定勢 　26
2.1.2　泛化思維 　26
2.2　創(chuàng)新性思維方式 　27
2.2.1　發(fā)散思維與收斂思維 　27
2.2.2　正向思維與逆向思維 　30
2.2.3　橫向思維與縱向思維 　32
2.2.4　求同思維與求異思維 　35
2.2.5　轉(zhuǎn)換問題 　37
2.3　創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)與訓(xùn)練方法 　38
2.3.1　奠定創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ) 　38
2.3.2　如何突破思維定勢 　39
2.3.3　打開泛化思維視角 　41
2.3.4　發(fā)散思維訓(xùn)練 　42
2.3.5　想象思維訓(xùn)練 　43
2.3.6　聯(lián)想思維訓(xùn)練 　45
2.3.7　直覺思維訓(xùn)練 　48
2.4　創(chuàng)造性思維技法 　50
2.4.1　整體思考法 　51
2.4.2　九屏幕法 　54
2.4.3　尺寸-時間-成本分析（STC） 　55
2.4.4　資源-時間-成本分析（RTC） 　56
2.4.5　金魚法 　58
2.4.6　聰明小人法 　60
2.5　最終理想解（IFR）方法 　61
2.5.1　理想度 　62
2.5.2　理想系統(tǒng) 　62
2.5.3　最終理想解 　63
思考題 　65
參考文獻 　66

第3章 TRIZ的基本概念和因果分析法
3.1　TRIZ的幾個基本概念 　68
3.1.1　技術(shù)系統(tǒng) 　68
3.1.2　功能 　69
3.1.3　矛盾 　69
3.2　因果分析概述 　70
3.3　因果軸分析 　70
3.4　因果矩陣分析 　79
3.5　5W分析法 　81
3.5.1　5W分析法概述 　81
3.5.2　5W分析法的應(yīng)用步驟 　82
3.5.3　5W分析法的常用工具 　83
3.5.4　5W分析法的注意要點 　84
3.5.5　5W分析法案例分析 　86
3.5.6　5W分析法的補充說明 　87
3.6　魚骨圖分析法 　88
3.6.1　魚骨圖分析法概述 　88
3.6.2　魚骨圖的用法 　88
3.6.3　魚骨圖的評價 　93
思考題 　94
參考文獻 　94

第4章 TRIZ的經(jīng)典分析法
4.1　系統(tǒng)分析 　96
4.1.1　系統(tǒng)的概念 　96
4.1.2　系統(tǒng)的特征 　97
4.1.3　系統(tǒng)思維 　97
4.1.4　系統(tǒng)分析 　99
4.2　功能分析 　100
4.2.1　功能定義與表達 　101
4.2.2　功能分類 　104
4.2.3　功能分析與功能模型分析 　106
4.3　組件分析 　109
4.3.1　建立組件列表 　109
4.3.2　相互作用分析 　113
4.3.3　建立功能模型 　115
4.4　資源分析 　119
4.4.1　資源的特征 　119
4.4.2　資源的分類 　120
4.4.3　資源分析方法 　122
4.4.4　資源使用的順序 　125
4.5　裁剪分析 　126
4.5.1　裁剪對象的選擇 　126
4.5.2　技術(shù)系統(tǒng)裁剪規(guī)則 　129
4.5.3　裁剪模型與裁剪問題 　132
4.5.4　極端裁剪 　133
4.5.5　裁剪的適用 　135
思考題 　136
參考文獻 　136

第5章 矛盾問題與解決方法
5.1　技術(shù)矛盾 　138
5.1.1　什么是技術(shù)矛盾 　138
5.1.2　39個通用技術(shù)參數(shù) 　138
5.1.3　40個發(fā)明原理及實例 　140
5.1.4　矛盾矩陣 　161
5.2　物理矛盾 　162
5.2.1　什么是物理矛盾 　162
5.2.2　4種分離原理 　163
5.3　技術(shù)矛盾與物理矛盾之間的關(guān)系 　168
5.3.1　定義技術(shù)矛盾和物理矛盾 　169
5.3.2　將技術(shù)矛盾轉(zhuǎn)化為物理矛盾 　170
5.3.3　分離原理和發(fā)明原理之間的對應(yīng)關(guān)系 　170
5.4　解決矛盾的方法流程 　172
5.5　工程案例 　173
思考題 　183
參考文獻 　183

第6章 物質(zhì)-場分析與76個標準解
6.1　物場分析 　186
6.1.1　物場模型的含義 　186
6.1.2　物場模型的分類 　188
6.1.3　物場模型的變換規(guī)則 　189
6.1.4　物場模型的建立流程 　193
6.2　TRIZ的76個標準解 　195
6.2.1　76個標準解的分類 　196
6.2.2　第1類：建立或拆解物場模型 　196
6.2.3　第2類：增強物場模型 　199
6.2.4　第3類：向超系統(tǒng)或微觀級轉(zhuǎn)化 　204
6.2.5　第4類：檢測和測量的標準解 　205
6.2.6　第5類：應(yīng)用標準解的標準 　208
6.2.7　76個標準解的應(yīng)用流程 　212
6.3　工程應(yīng)用流程 　214
6.4　工程案例 　214
思考題 　219
參考文獻 　220

第7章 S曲線與技術(shù)系統(tǒng)進化法則
7.1　技術(shù)系統(tǒng)進化與預(yù)測 　222
7.1.1　技術(shù)系統(tǒng)進化S曲線 　222
7.1.2　技術(shù)系統(tǒng)進化的S曲線族 　224
7.1.3　技術(shù)系統(tǒng)成熟度預(yù)測 　225
7.2　技術(shù)系統(tǒng)進化法則 　227
7.2.1　完備性法則 　229
7.2.2　能量傳遞法則 　230
7.2.3　動態(tài)性進化法則 　231
7.2.4　提高理想度法則 　233
7.2.5　子系統(tǒng)不均衡進化法則 　235
7.2.6　向超系統(tǒng)進化法則 　237
7.2.7　向微觀級進化法則 　238
7.2.8　協(xié)調(diào)性法則 　239
7.3　S曲線與生命周期 　242
思考題 　242
參考文獻 　242

第8章 科學(xué)效應(yīng)與知識庫
8.1　科學(xué)效應(yīng) 　244
8.2　科學(xué)效應(yīng)的應(yīng)用 　247
8.3　基于效應(yīng)的功能設(shè)計 　252
8.3.1　建立“How to”模型 　253
8.3.2　科學(xué)知識與效應(yīng)的搜索 　254
8.3.3　功能導(dǎo)向搜索 　255
8.4　計算機輔助創(chuàng)新工具簡介 　256
8.5　工程案例 　258
思考題 　260
參考文獻 　260

第9章 發(fā)明問題解決算法ARIZ
9.1　概述 　262
9.2　ARIZ構(gòu)成 　263
9.3　ARIZ問題詳解 　265
9.4　工程案例 　277
思考題 　285
參考文獻 　286

第10章 TRIZ與知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略布局
10.1　專利基礎(chǔ)與申請流程 　288
10.1.1　專利的概念 　288
10.1.2　專利的特點 　288
10.1.3　專利的種類 　289
10.1.4　專利的作用 　290
10.1.5　授予專利權(quán)的條件 　291
10.1.6　專利申請流程 　292
10.2　專利權(quán)的保護 　296
10.2.1　專利侵權(quán)的概念 　296
10.2.2　專利侵權(quán)判定 　297
10.2.3　專利侵權(quán)的法律責(zé)任 　299
10.3　TRIZ與專利戰(zhàn)略 　299
10.3.1　專利戰(zhàn)略簡介 　300
10.3.2　專利規(guī)避 　301
10.3.3　TRIZ與專利規(guī)避 　301
10.4　工程案例 　303
思考題 　306
參考文獻 　307

附錄
附錄A　39個通用技術(shù)參數(shù) 　309
附錄B　40個發(fā)明原理 　309
附錄C　Altshuller矛盾矩陣 　310
附錄D　物理效應(yīng)與實現(xiàn)功能對照 　311
附錄E　幾何效應(yīng)與實現(xiàn)功能對照 　312
附錄F　化學(xué)效應(yīng)與實現(xiàn)功能對照 　313