創(chuàng)刊于2010年，由北京外國語大學主辦。旨在推動國內(nèi)ESP教學研究，加強ESP教學，促進該領域的國內(nèi)外學術交流，每年四期。本刊設有以下主要欄目，理論探索、語言研究、課程研究、教學研究、教材研究、翻譯研究及學術前沿等。此外，本刊將根據(jù)需要，不定期開設本期約稿、學術爭鳴、學界動態(tài)等欄目。