本書從用愛陪伴、建造童話班級、游戲課堂、趣味管理、柔情溝通、家長課堂、班級管理微創(chuàng)意七個部分，演繹了一幕幕生動有趣，躍然紙上的小學校園的師生日常，如何讓孩子喜歡老師、喜歡課堂、喜歡學習，家長樂于配合，王老師通過一個個生動的案列，告訴我們，班主任的生活也可以幸福、優(yōu)雅、從容。