本書以音樂教學(xué)的基本流程為主線，從導(dǎo)入環(huán)節(jié)、新課教授、教學(xué)拓展、教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)方面來展開論述，通過部分案例的佐證來說明問題、解決問題。