《臨床護(hù)理教學(xué)技能》囊括了臨床護(hù)理教育中的一些關(guān)鍵技能，研究與闡述了臨床護(hù)理教學(xué)設(shè)計(jì)、臨床護(hù)理溝通與交流技巧、臨床護(hù)理教學(xué)查房技能、臨床護(hù)理操作教學(xué)技能、臨床護(hù)理健康教育與健康評(píng)估技能、臨床護(hù)理教學(xué)媒體制作與應(yīng)用技能、護(hù)理臨床教學(xué)評(píng)價(jià)技能這幾個(gè)方面，以利于護(hù)士們?cè)谂囵B(yǎng)護(hù)生形成各種臨床必需的技能時(shí)具備一定的理論指導(dǎo)與技能技巧。因此《臨床護(hù)理教學(xué)技能》可供廣大從事臨床帶教工作的護(hù)士使用，也可供各護(hù)理院校的護(hù)理教育工作者參考。
前言
第一章 護(hù)理教育概述
第一節(jié) 教育與教育學(xué)概述
第二節(jié) 護(hù)理教育與護(hù)理教育學(xué)概述
第三節(jié) 護(hù)理教師的專業(yè)價(jià)值和素質(zhì)
第四節(jié) 護(hù)理教學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)
第二章 臨床護(hù)理教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 護(hù)理教學(xué)設(shè)計(jì)概述
第二節(jié) 護(hù)理教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 護(hù)理教學(xué)方法的選擇與設(shè)計(jì)
第四節(jié) 護(hù)理教學(xué)技能
第三章 臨床護(hù)理溝通與交流技能
第一節(jié) 臨床護(hù)理溝通概述
第二節(jié) 臨床護(hù)理語言交流的方法與技巧
第三節(jié) 臨床護(hù)理溝通與交流的其他途徑
第四章 臨床護(hù)理教學(xué)查房技能
第一節(jié) 臨床護(hù)理教學(xué)查房概述
第二節(jié) 臨床護(hù)理教學(xué)查房的程序
第三節(jié) 臨床護(hù)理教學(xué)查房效果的影響因素及評(píng)價(jià)
第四節(jié) 臨床護(hù)理教學(xué)查房中的倫理和法律問題
第五章 臨床護(hù)理操作教學(xué)技能
第一節(jié) 臨床護(hù)理操作技能概述
第二節(jié) 臨床護(hù)理操作教學(xué)的方法與技能
第三節(jié) 真空采血操作技能教學(xué)
第六章 臨床護(hù)理健康教育技能
第一節(jié) 健康教育的基礎(chǔ)理論
第二節(jié) 對(duì)患者健康教育的基本程序
第三節(jié) 常見的健康教育形式
第四節(jié) 常用健康教育技巧
第七章 臨床護(hù)理健康評(píng)估技能
第一節(jié) 護(hù)理健康評(píng)估概況
第二節(jié) 護(hù)理健康評(píng)估技能操作的主要內(nèi)容和程序
第三節(jié) 護(hù)理健康評(píng)估案例及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第八章 臨床護(hù)理教學(xué)媒體制作與應(yīng)用技能
第一節(jié) 教學(xué)媒體概述
第二節(jié) 教學(xué)媒體在臨床護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 應(yīng)用電子幻燈制作多媒體課件的技巧
第九章 護(hù)理臨床教學(xué)評(píng)價(jià)技能
第一節(jié) 護(hù)理臨床教學(xué)評(píng)價(jià)概述
第二節(jié) 護(hù)理臨床教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立
第三節(jié) 學(xué)生臨床理論的評(píng)價(jià)
第四節(jié) 學(xué)生臨床能力的評(píng)價(jià)
參考文獻(xiàn)
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