定 價：58 元
叢書名：“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材 高等職業(yè)教育機(jī)械類專業(yè)新形態(tài)教材
- 作者：唐昌松 程琴 主編
- 出版時間：2022/9/1
- ISBN：9787111709602
- 出 版 社：機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TH122
- 頁碼：313
- 紙張：
- 版次：
- 開本：16
本書是“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材，根據(jù)編者多年教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗，依據(jù)人才培養(yǎng)要求、企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計流程及學(xué)生認(rèn)知規(guī)律編寫而成。為更好地落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，本書注重激發(fā)學(xué)生家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化學(xué)生工程倫理教育，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神、精益求精的大國工匠精神以及運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)與方法提高認(rèn)識問題、分析問題與解決問題的能力。
本書包括常用機(jī)構(gòu)的運(yùn)動分析與設(shè)計、工程構(gòu)件的受力分析與承載能力設(shè)計、常用機(jī)械傳動裝置的分析與設(shè)計、典型零部件的設(shè)計與選用四大模塊。在各模塊中，根據(jù)職業(yè)崗位要求，構(gòu)建相應(yīng)學(xué)習(xí)情境，每個學(xué)習(xí)情境均包含有以思維導(dǎo)圖視頻講解方式的小結(jié)及知識鞏固與能力訓(xùn)練題，書后還附常用國家標(biāo)準(zhǔn)及知識鞏固與能力訓(xùn)練題的參考答案。同時，本書還講解了創(chuàng)新思維及機(jī)械創(chuàng)新常用技法部分，可根據(jù)教學(xué)實(shí)際靈活穿插安排創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)，以幫助培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
本書對主要知識點(diǎn)及工程應(yīng)用案例配有豐富的二維碼微課資源，可直接掃碼學(xué)習(xí)，還配有多媒體電子課件，供助學(xué)助教使用，讀者可登錄機(jī)械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)（http://www.cmpedu.com）注冊后免費(fèi)下載電子課件。
本書可供高等職業(yè)院校機(jī)電類專業(yè)師生使用，也可供其他專業(yè)師生及工程技術(shù)人員參考，還可作為準(zhǔn)備專升本學(xué)生的復(fù)習(xí)與輔導(dǎo)教材，以及社會職業(yè)教育培訓(xùn)教材。
“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材（編號：20191128）。
前言
緒論機(jī)械設(shè)計的認(rèn)知及金屬材料與
熱處理常識1
能力目標(biāo)1
素質(zhì)目標(biāo)1
案例導(dǎo)入1
01機(jī)器的特征及其組成2
02機(jī)械設(shè)計的基本要求及一般過程4
03常用金屬材料及其應(yīng)用5
04常用熱處理方法及其應(yīng)用7
知識拓展——民族自豪之部分代表性大國
重器8
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解8
知識鞏固與能力訓(xùn)練題8模塊一常用機(jī)構(gòu)的運(yùn)動分析與設(shè)計
模塊簡介9
學(xué)習(xí)情境一平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖的繪制及
自由度分析10
能力目標(biāo)10
素質(zhì)目標(biāo)10
案例導(dǎo)入10
11運(yùn)動副及其分類11
12平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖的繪制13
13平面機(jī)構(gòu)的自由度分析與計算17
知識拓展——社會主義核心價值觀的基本
內(nèi)容21
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解21
知識鞏固與能力訓(xùn)練題21
學(xué)習(xí)情境二平面連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動
分析與設(shè)計24
能力目標(biāo)24
素質(zhì)目標(biāo)24
案例導(dǎo)入24
21平面連桿機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)及其應(yīng)用25
22平面四桿機(jī)構(gòu)的類型及其應(yīng)用26
23平面四桿機(jī)構(gòu)的工作特性及其應(yīng)用32
24平面四桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計（圖解法） 36
知識拓展——平面四桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計（解析法
和實(shí)驗法）38
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解38
知識鞏固與能力訓(xùn)練題38
學(xué)習(xí)情境三凸輪機(jī)構(gòu)和間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)的
運(yùn)動分析與設(shè)計40
能力目標(biāo)40
素質(zhì)目標(biāo)40
案例導(dǎo)入40
31凸輪機(jī)構(gòu)的組成、應(yīng)用及分類41
32凸輪機(jī)構(gòu)的工作過程及從動件的常用
運(yùn)動規(guī)律43
33凸輪輪廓曲線的設(shè)計47
34常見間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)的工作原理及
應(yīng)用51
知識拓展——心理學(xué)中的棘輪效應(yīng)57
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解57
知識鞏固與能力訓(xùn)練題57模塊二工程構(gòu)件的受力分析與承載能力設(shè)計
模塊簡介59
學(xué)習(xí)情境四靜力學(xué)公理及工程構(gòu)件
受力圖的繪制60
能力目標(biāo)60
素質(zhì)目標(biāo)60
案例導(dǎo)入60
41靜力學(xué)的基本概念61
42靜力學(xué)公理及其應(yīng)用62
43工程中常見的約束及其約束反力65
44工程構(gòu)件受力圖的繪制67
知識拓展——靜力學(xué)發(fā)展簡史69
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解69
知識鞏固與能力訓(xùn)練題69
學(xué)習(xí)情境五力系的合成與平衡分析72
能力目標(biāo)72
素質(zhì)目標(biāo)72
案例導(dǎo)入72
51平面匯交力系的合成與平衡分析73
52力對點(diǎn)之矩及合力矩定理的應(yīng)用75
53力偶及平面力偶系的合成與平衡
分析76
54平面任意力系的簡化與平衡分析79
55物體系統(tǒng)的平衡分析85
56考慮摩擦?xí)r的平衡問題分析88
知識拓展——空間力系的合成與平衡分析92
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解92
知識鞏固與能力訓(xùn)練題92
學(xué)習(xí)情境六工程構(gòu)件軸向拉伸與
壓縮的承載能力設(shè)計96
能力目標(biāo)96
素質(zhì)目標(biāo)96
案例導(dǎo)入96
61構(gòu)件承載能力與桿件變形形式97
62軸向拉伸與壓縮的軸力、軸力圖及
應(yīng)力計算98
63軸向拉伸與壓縮時的強(qiáng)度計算101
64軸向拉伸與壓縮時的變形計算102
知識拓展——趙州石拱橋與安瀾竹索橋104
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解104
知識鞏固與能力訓(xùn)練題104
學(xué)習(xí)情境七工程構(gòu)件剪切與擠壓的
承載能力設(shè)計107
能力目標(biāo)107
素質(zhì)目標(biāo)107
案例導(dǎo)入107
71剪切的工程實(shí)例及實(shí)用計算108
72擠壓的工程實(shí)例及實(shí)用計算109
知識拓展——民族自豪之中國榫卯技術(shù)110
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解110
知識鞏固與能力訓(xùn)練題110
學(xué)習(xí)情境八工程構(gòu)件扭轉(zhuǎn)的承載
能力設(shè)計112
能力目標(biāo)112
素質(zhì)目標(biāo)112
案例導(dǎo)入112
81扭轉(zhuǎn)的工程實(shí)例及概念113
82外力偶矩的計算、扭矩和扭矩圖113
83圓軸扭轉(zhuǎn)時的應(yīng)力計算和強(qiáng)度條件116
84圓軸扭轉(zhuǎn)時的變形計算和剛度條件118
知識拓展——工程活動中的基本倫理
原則121
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解121
知識鞏固與能力訓(xùn)練題121
學(xué)習(xí)情境九工程構(gòu)件彎曲的承載能力
設(shè)計123
能力目標(biāo)123
素質(zhì)目標(biāo)123
案例導(dǎo)入123
91彎曲的工程實(shí)例和概念124
92彎曲的內(nèi)力計算及剪力圖和彎矩圖的
繪制125
93橫梁彎曲的應(yīng)力計算和強(qiáng)度條件130
94提高梁彎曲承載能力的措施134
知識拓展——橫梁彎曲的變形計算和剛度
條件136
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解136
知識鞏固與能力訓(xùn)練題136模塊三常用機(jī)械傳動裝置的分析與設(shè)計
模塊簡介138
學(xué)習(xí)情境十帶傳動和鏈傳動的分析與
設(shè)計139
能力目標(biāo)139
素質(zhì)目標(biāo)139
案例導(dǎo)入139
101帶傳動的類型及特點(diǎn)140
102V帶的結(jié)構(gòu)及規(guī)格142
103V帶輪的材料及結(jié)構(gòu)145
104V帶傳動的工作能力分析148
105V帶傳動的設(shè)計150
106帶傳動的張緊、安裝與維護(hù)157
107鏈傳動的特點(diǎn)、類型、使用與
維護(hù)159
知識拓展——同步帶傳動的特點(diǎn)、類型及
規(guī)格161
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解161
知識鞏固與能力訓(xùn)練題161
學(xué)習(xí)情境十一齒輪傳動的分析與
設(shè)計163
能力目標(biāo)163
素質(zhì)目標(biāo)163
案例導(dǎo)入164
111齒輪傳動的特點(diǎn)、類型及齒廓嚙合
基本定律164
112漸開線齒廓及其嚙合特點(diǎn)166
113漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪各部分
名稱及其幾何尺寸169
114漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的嚙合
分析171
115漸開線齒輪的加工方法174
116齒輪傳動的失效形式、設(shè)計準(zhǔn)則、
材料及結(jié)構(gòu)177
117直齒圓柱齒輪的受力分析與強(qiáng)度
計算183
118斜齒圓柱齒輪傳動分析與強(qiáng)度
計算190
119直齒錐齒輪傳動分析與強(qiáng)度計算196
1110蝸桿傳動分析與強(qiáng)度計算199
知識拓展——蝸桿傳動的效率、熱平衡
校核與潤滑208
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解208
知識鞏固與能力訓(xùn)練題208
學(xué)習(xí)情境十二輪系傳動比的計算及
應(yīng)用211
能力目標(biāo)211
素質(zhì)目標(biāo)211
案例導(dǎo)入211
121輪系的定義及分類212
122輪系傳動比的計算213
123輪系的應(yīng)用218
知識拓展——新型輪系的特點(diǎn)及應(yīng)用220
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解220
知識鞏固與能力訓(xùn)練題220模塊四典型零部件的設(shè)計與選用
模塊簡介222
學(xué)習(xí)情境十三軸的結(jié)構(gòu)與承載能力
設(shè)計223
能力目標(biāo)223
素質(zhì)目標(biāo)223
案例導(dǎo)入223
131軸的類型及材料224
132軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計226
133軸的承載能力設(shè)計231
134軸的設(shè)計實(shí)例234
知識拓展——工匠精神的內(nèi)涵238
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解238
知識鞏固與能力訓(xùn)練題238
學(xué)習(xí)情境十四軸承的選用與組合
設(shè)計239
能力目標(biāo)239
素質(zhì)目標(biāo)239
案例導(dǎo)入239
141滾動軸承的結(jié)構(gòu)、類型和代號240
142滾動軸承的選擇243
143滾動軸承的組合設(shè)計245
144滑動軸承的類型、材料與潤滑251
知識拓展——滾動軸承的設(shè)計計算255
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解255
知識鞏固與能力訓(xùn)練題255
學(xué)習(xí)情境十五常用聯(lián)接件的類型與
選用257
能力目標(biāo)257
素質(zhì)目標(biāo)257
案例導(dǎo)入257
151螺紋聯(lián)接的類型與選用258
152聯(lián)軸器、離合器和制動器的類型與
選用267
153鍵聯(lián)接與銷聯(lián)接的類型與選用275
154鉚接、膠接、焊接和過盈聯(lián)接的
特點(diǎn)與應(yīng)用280
知識拓展——彈簧的類型與應(yīng)用282
小結(jié)——思維導(dǎo)圖講解282
知識鞏固與能力訓(xùn)練題282
附錄284
附錄A創(chuàng)新思維及機(jī)械創(chuàng)新常用技法284
附錄BY系列三相異步電動機(jī)技術(shù)
參數(shù)295
附錄C常用滾動軸承技術(shù)參數(shù)297
附錄D工業(yè)常用潤滑油和潤滑脂300
附錄E常用聯(lián)軸器技術(shù)參數(shù)302
附錄F標(biāo)準(zhǔn)公差和孔與軸的常用基本偏差
數(shù)值305
附錄G知識鞏固與能力訓(xùn)練題參考答案
（部分）306
參考文獻(xiàn)313
書單推薦
