"本書根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》有關(guān)要求，進一步深化職業(yè)教育“三教”改革，在第1版的基礎(chǔ)上修訂而成的。教材編寫堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位”，充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實踐導(dǎo)向的課程設(shè)計思想。本書以工業(yè)生產(chǎn)中的檢測任務(wù)為主線，將知識點貫穿于任務(wù)中，由8個項目、25個任務(wù)貫穿而成。簡化了理論，避免過多的公式推導(dǎo)和電路分析，力求內(nèi)容編寫簡明實用、圖文并茂、深入淺出，使學(xué)生學(xué)得會、學(xué)得明白，力爭為擴大學(xué)生的就業(yè)面和今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
此次修訂，在原有教材的基礎(chǔ)上，補充了微型傳感器、生物傳感器、機器人傳感器等新知識和新技術(shù)，同時還增加了部分傳感器原理和應(yīng)用實例的二維碼資源；在拓展知識中融入了思政元素，包括我國傳感器技術(shù)的發(fā)展、工匠人物、英雄人物等介紹；完善了教學(xué)目標(biāo)，補充了教學(xué)評價，實現(xiàn)知識傳授、價值塑造和能力培養(yǎng)的多元統(tǒng)一。
本書總學(xué)時以48學(xué)時為標(biāo)準(zhǔn)，可作為高職高專機電一體化、電氣自動化、數(shù)控技術(shù)、計算機技術(shù)、軌道機電等相近專業(yè)的教學(xué)用書。各專業(yè)教學(xué)可根據(jù)專業(yè)特點選用不同項目，適合32~54學(xué)時的傳感器檢測技術(shù)類課程。也可作為相關(guān)行業(yè)技術(shù)人員的參考用書。"