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融合幼兒園教育戲劇的理論與實(shí)踐指南 
定 價(jià)：48 元
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本書介紹了學(xué)前融合教育背景下促進(jìn)普通幼兒與特殊幼兒融合的教育戲劇本土化實(shí)踐路徑, 解決普特幼兒在融合過程中的心理沖突與同伴交往問題等, 有助于提升學(xué)前融合教育質(zhì)量, 讓所有幼兒共享自由、快樂的童年。關(guān)鍵詞是融合幼兒園、教育戲劇。本書內(nèi)容由三個(gè)部分構(gòu)成: 第一大部分包括教育戲劇的基本概述, 包括教育戲劇的基本概念、與學(xué)前融合教育的關(guān)系與價(jià)值、教育戲劇的歷史沿革、教育戲劇的傳統(tǒng)教學(xué)策略與模式, 幫助教師全面掌握教育戲劇的基礎(chǔ)性知識(shí)。第二大部分是教育戲劇在融合幼兒園的本土化實(shí)踐路徑, 包括幼兒園教育戲劇融合課程實(shí)施的理論基礎(chǔ)、教育戲劇課程的內(nèi)容、目標(biāo)建構(gòu)、組織形式、課程類別、課程實(shí)施程序以及優(yōu)秀教案展示等, 幫助教師明確戲劇如何融入課程、五大領(lǐng)域、主題教學(xué)的實(shí)踐策略與模式。第三大部分是幼兒園建立趨向于學(xué)前融合的教育戲劇文化。包括兒童劇場(chǎng)、戲劇工作坊、親子戲劇、家-校-社戲劇模式、傳統(tǒng)戲劇進(jìn)幼兒園等內(nèi)容, 幫助幼兒園通過戲劇文化推動(dòng)融合文化的發(fā)展與深入。
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