本書基于大理大學(xué)結(jié)合本校推進課程思政建設(shè)的教學(xué)設(shè)計實踐探索, 從醫(yī)學(xué)類、理工類、文學(xué)類三大板塊入手, 選取34門典型課程思政設(shè)計的優(yōu)秀案例匯編而成。主要將立德樹人教育理念融入教學(xué)設(shè)計, 全面推進課程思政建設(shè), 將價值觀引導(dǎo)于知識傳授和能力培養(yǎng)之中; 使各類課程與思政課程同向同行, 全員、全程、全方位育人。全書內(nèi)容主要分為三大篇, 上篇為醫(yī)學(xué)類 (選取9門課程: 《內(nèi)科護理學(xué)》《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》等) ; 中篇為理工類 (選取5門課程:《固體廢棄物的好氧堆肥》《化學(xué)與環(huán)境問題》等); 下篇為文學(xué)類 (選取10門課程:《婚姻家庭法》《教師專業(yè)發(fā)展》等)。