《C語言程序設(shè)計實驗指導(dǎo)》是四川省線上線下混合式一流本科課程、省級思政課程“C語言程序設(shè)計”配套的實驗教材。全書共分9章，涵蓋了“C語言程序設(shè)計”課程實驗的主要內(nèi)容，同時兼顧了廣度和深度。除第1章外，其余章包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識重點、知識難點、案例及解析、拓展練習(xí)和拓展練習(xí)參考答案。全書實驗采用全國計算機(jī)等級考試（NCRE）二級C語言程序設(shè)計考試大綱指定的Microsoft Visual C++ 2010（學(xué)習(xí)版）為開發(fā)環(huán)境，切實培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，通過實驗理解 C語言程序運行過程和語法規(guī)則，為后續(xù)的課程設(shè)計、計算機(jī)等級考試等做好充分的準(zhǔn)備。
本書通過大量的實驗案例引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識點，適合初學(xué)者掌握程序設(shè)計的思想和方法，可作為理工類學(xué)生學(xué)習(xí)C語言程序設(shè)計的實驗教材。
C語言是現(xiàn)代較流行的通用程序設(shè)計語言之一，它既具有高級程序設(shè)計語言的優(yōu)點，又具有低級程序設(shè)計語言的特點，既可以用來編寫系統(tǒng)程序，又可以用來編寫應(yīng)用程序。因此，C語言課程在各高等工科院校非計算機(jī)專業(yè)中得到推廣和普及。
實驗是C語言課程教學(xué)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。本書通過大量的實驗案例引導(dǎo)學(xué)生通過完成實驗掌握相關(guān)知識點，適合初學(xué)者掌握程序設(shè)計的思想和方法。本書實驗采用全國計算機(jī)等級考試（NCRE）二級C語言程序設(shè)計考試大綱指定的Microsoft Visual C++ 2010（學(xué)習(xí)版）為開發(fā)環(huán)境，切實培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，掌握調(diào)試程序的方法，通過調(diào)試?yán)斫?C語言程序運行過程和語法規(guī)則，為后續(xù)的課程設(shè)計、計算機(jī)等級考試等做好充分的準(zhǔn)備。
本書知識體系由淺入深、循序漸進(jìn)地從認(rèn)識開發(fā)環(huán)境入手，通過實驗案例對知識點進(jìn)行分析及應(yīng)用，非常適合初學(xué)者進(jìn)行實驗?zāi)７潞途毩?xí)；實驗?zāi)繕?biāo)明確、步驟清晰，代碼規(guī)范；每個案例均有翔實的問題分析、實驗步驟及實驗說明；拓展練習(xí)給出學(xué)生應(yīng)獨立完成的題目，用于檢驗實驗效果及學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。
本書具有基礎(chǔ)性、實用性和系統(tǒng)性，可以由淺入深地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行上機(jī)訓(xùn)練，逐步提高編程和動手能力。
由于編者水平有限，書中難免存在錯誤之處，敬請讀者批評指正！
編者
前言
第1章C語言集成開發(fā)環(huán)境00
1.1常用集成開發(fā)環(huán)境簡介00
1.2Visual C++ 2010學(xué)習(xí)版00
1.2.1安裝00
1.2.2新建項目00
1.2.3新建C源文件00
1.2.4編輯源程序00
1.2.5編譯、連接、運行程序00
第2章數(shù)據(jù)類型、運算符和表達(dá)式00
2.1學(xué)習(xí)目標(biāo)00
2.2知識重點00
2.3知識難點00
2.4案例及解析00
2.4.1實驗案例2-100
2.4.2實驗案例2-200
2.4.3實驗案例2-300
2.4.4實驗案例2-40
2.4.5實驗案例2-50
2.5拓展練習(xí)0
2.5.1選擇題0
2.5.2程序填空0
2.5.3延伸任務(wù)0
2.5.4程序設(shè)計0
2.6拓展練習(xí)參考答案0
第3章選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計0
3.1學(xué)習(xí)目標(biāo)0
3.2知識重點0
3.3知識難點0
3.4案例及解析0
3.4.1實驗案例3-10
3.4.2實驗案例3-20
3.4.3實驗案例3-30
3.4.4實驗案例3-40
3.4.5實驗案例3-50
3.4.6實驗案例3-60
3.4.7實驗案例3-70
3.4.8實驗案例3-80
3.5拓展練習(xí)0
3.5.1選擇題0
3.5.2程序填空0
3.5.3延伸任務(wù)0
3.5.4閱讀程序?qū)懡Y(jié)果0
3.5.5程序設(shè)計0
3.6拓展練習(xí)參考答案0
第4章循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計0
4.1學(xué)習(xí)目標(biāo)0
4.2知識重點0
4.3知識難點0
4.4案例及解析0
4.4.1實驗案例4-10
4.4.2實驗案例4-20
4.4.3實驗案例4-30
4.4.4實驗案例4-40
4.4.5實驗案例4-50
4.4.6實驗案例4-60
4.5拓展練習(xí)0
4.5.1選擇題0
4.5.2程序填空0
4.5.3延伸任務(wù)0
4.5.4閱讀程序?qū)懡Y(jié)果0
4.5.5程序設(shè)計0
4.6拓展練習(xí)參考答案0
第5章函數(shù)0
5.1學(xué)習(xí)目標(biāo)0
5.2知識重點0
5.3知識難點0
5.4案例及解析0
5.4.1實驗案例5-10
5.4.2實驗案例5-20
5.4.3實驗案例5-30
5.4.4實驗案例5-40
5.4.5實驗案例5-50
5.5拓展練習(xí)0
5.5.1選擇題0
5.5.2閱讀程序?qū)懡Y(jié)果0
5.5.3延伸任務(wù)0
5.5.4程序設(shè)計0
5.6拓展練習(xí)參考答案0
第6章數(shù)組0
6.1學(xué)習(xí)目標(biāo)0
6.2知識重點0
6.3知識難點0
6.4案例及解析0
6.4.1實驗案例6-10
6.4.2實驗案例6-20
6.4.3實驗案例6-30
6.4.4實驗案例6-40
6.4.5實驗案例6-50
6.5拓展練習(xí)0
6.5.1選擇題0
6.5.2程序填空0
6.5.3延伸任務(wù)0
6.5.4程序設(shè)計0
6.6拓展練習(xí)參考答案0
第7章指針、字符串0
7.1學(xué)習(xí)目標(biāo)0
7.2知識重點0
7.3知識難點0
7.4案例及解析0
7.4.1實驗案例7-10
7.4.2實驗案例7-20
7.4.3實驗案例7-30
7.4.4實驗案例7-40
7.4.5實驗案例7-50
7.4.6實驗案例7-60
7.4.7實驗案例7-70
7.5拓展練習(xí)0
7.5.1選擇題0
7.5.2程序填空0
7.5.3延伸任務(wù)0
7.5.4程序設(shè)計0
7.6拓展練習(xí)參考答案0
第8章結(jié)構(gòu)體0
8.1學(xué)習(xí)目標(biāo)0
8.2知識重點0
8.3知識難點0
8.4案例及解析0
8.4.1實驗案例8-10
8.4.2實驗案例8-20
8.4.3實驗案例8-30
8.4.4實驗案例8-40
8.4.5實驗案例8-50
8.5拓展練習(xí)0
8.5.1選擇題0
8.5.2程序填空
8.5.3延伸任務(wù)
8.5.4程序設(shè)計
8.6拓展練習(xí)參考答案
第9章文件操作及綜合實驗
9.1學(xué)習(xí)目標(biāo)
9.2知識重點
9.3知識難點
9.4案例及解析
9.4.1實驗案例9-1
9.4.2實驗案例9-2
9.4.3實驗案例9-3
9.5拓展練習(xí)
9.5.1選擇題
9.5.2程序設(shè)計
9.6拓展練習(xí)參考答案
9.7綜合實驗
附錄
附錄A程序常見錯誤分析
附錄BC語言中常用的標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)
參考文獻(xiàn)
書單推薦
