《音樂如果這樣學》, 與其說是一本教材, 不如說它是一本講義, 是一本專門為東北大學的學生們量身打造“人文選修課”“跟我學音樂”的講義。該教材的編寫理念: 將音樂視為一種“語言”, 根據(jù)語言學習中的“聽說讀寫”原則, 梳理了音樂學習中的“聽唱學寫”四個環(huán)節(jié)。其主要內(nèi)容包括: 音樂的起源與音的產(chǎn)生; 音樂形態(tài)--單音音樂與復音音樂; 記譜的必要性與旋律 (線) 歌唱; 節(jié)奏的緣起與樂器的產(chǎn)生; 節(jié)奏與節(jié)拍的意義; 調(diào)的產(chǎn)生與調(diào)式體系的建立; 音樂作品中的黃金結(jié)構(gòu); 中國民族調(diào)式的興衰; 中國樂器與器樂和西方樂器與器樂。