從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角分析大學(xué)生的各種校園行為，學(xué)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)，掌握利益分析法，培養(yǎng)思考世界的方法和新視角。通過各種校園行為的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析，培養(yǎng)大學(xué)生如何進(jìn)行四年規(guī)劃、該如何學(xué)習(xí)、做人、做事等，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我成熟、自我成長(zhǎng)，樹立正確的三觀。屬于課程思政教育管理領(lǐng)域，可以作為大學(xué)生輔導(dǎo)員的教育輔導(dǎo)和教師的參考。本書稿語言平實(shí)易懂，語言文字質(zhì)量一般。通過各種案例對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了形象闡述，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有一定的促進(jìn)作用。