本研究構(gòu)建了我國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的理論框架，對(duì)我國(guó)專業(yè)學(xué)位進(jìn)行了類型學(xué)分析，在對(duì)國(guó)內(nèi)外專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)開展實(shí)證調(diào)研和案例分析的基礎(chǔ)上，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，分析現(xiàn)狀與問題，從而提出創(chuàng)新專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的對(duì)策與建議，以期推動(dòng)我國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育的蓬勃發(fā)展。