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讓兒童的學(xué)習(xí)看得見(jiàn)——幼兒園視覺(jué)化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)實(shí)用手冊(cè)(夢(mèng)山書(shū)系)

讓兒童的學(xué)習(xí)看得見(jiàn)——幼兒園視覺(jué)化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)實(shí)用手冊(cè)(夢(mèng)山書(shū)系)

定  價(jià):59 元

        

  • 作者:唐海燕陳愛(ài)萍編著
  • 出版時(shí)間:2022/11/1
  • ISBN:9787533494490
  • 出 版 社:福建教育出版社
  • 中圖法分類(lèi):G612 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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本書(shū)全彩印刷,以豐富的圖片和具體的案例展現(xiàn)了江蘇如東幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)改革的成果。全書(shū)分為三部分:第一部分幼兒園 三墻一名片建設(shè),包括幼兒園班級(jí)的生活墻、課程墻、區(qū)域墻和班級(jí)名片。通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓三墻一名片成為兒童學(xué)習(xí)的有效載體,真正發(fā)揮環(huán)境的育人功能。第二部分班級(jí)收納。不僅做到櫥柜收納有標(biāo)志,還通過(guò)標(biāo)志引發(fā)兒童的多元學(xué)習(xí)。第三部分通過(guò)案例呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用。通過(guò)可視化學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造,引發(fā)兒童更深入的學(xué)習(xí)與思考,并達(dá)到改善師幼思維品質(zhì)、提高師幼思維質(zhì)量的目的。

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