統(tǒng)計基礎(chǔ)與實務(wù)(第2版十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)
定 價：45 元
- 作者：萬淑艷，王金榮編
- 出版時間：2022/10/1
- ISBN：9787568522564
- 出 版 社：大連理工大學(xué)出版社
- 中圖法分類：C8
- 頁碼：217
- 紙張：
- 版次：2
- 開本：16開
本教材作為財經(jīng)商貿(mào)大類重要的基礎(chǔ)課教材之一，根據(jù)高職高專的人才培養(yǎng)宗旨和培養(yǎng)要求，本著“理論夠用，突出實踐”的原則，在注重基礎(chǔ)和知識體系完整的前提下，突出對學(xué)生實踐操作能力的培養(yǎng)，力求實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的實用性和針對性。本教材具體特點如下：
1．根據(jù)統(tǒng)計認知、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析的流程，采用“模塊—單元—任務(wù)”的形式編寫。本教材分為四個模塊：統(tǒng)計認知、統(tǒng)計調(diào)查與應(yīng)用、統(tǒng)計整理與應(yīng)用和統(tǒng)計分析與應(yīng)用，符合統(tǒng)計調(diào)查實踐活動的基本過程和規(guī)律，脈絡(luò)清晰，突出重點，循序漸進。
2．使用對象定位為高職高專和成人院校財經(jīng)商貿(mào)大類專業(yè)學(xué)生，以及廣大統(tǒng)計工作者，定位明確，理論適中，案例和習(xí)題貼近實際，語言通俗易懂，注重學(xué)生實踐操作能力的培養(yǎng)。
3．每個任務(wù)以貼近實際生活的典型案例導(dǎo)入，任務(wù)末尾附有內(nèi)容小結(jié)和大量有針對性的典型練習(xí)題，適時幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識和掌握相關(guān)技能。
4．強調(diào)計算機在統(tǒng)計工作中的運用。通過介紹Excel在統(tǒng)計工作中的應(yīng)用，提高學(xué)生運用現(xiàn)代化科技手段分析問題和解決統(tǒng)計問題的能力。
學(xué)習(xí)模塊一 統(tǒng)計認知
任務(wù)一 統(tǒng)計的研究對象
任務(wù)二 統(tǒng)計的研究方法和工作過程
任務(wù)三 統(tǒng)計的職能和組織管理
任務(wù)四 統(tǒng)計學(xué)的基本概念
學(xué)習(xí)模塊二 統(tǒng)計調(diào)查與應(yīng)用
任務(wù)一 統(tǒng)計調(diào)查的一般問題
任務(wù)二 統(tǒng)計調(diào)查方式
學(xué)習(xí)模塊三 統(tǒng)計整理與應(yīng)用
任務(wù)一 統(tǒng)計整理概述
任務(wù)二 統(tǒng)計分組
任務(wù)三 次數(shù)分布
任務(wù)四 統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖
學(xué)習(xí)模塊四 統(tǒng)計分析與應(yīng)用
單元一 統(tǒng)計對比分析
任務(wù)一 計算與運用總量指標
任務(wù)二 計算與運用相對指標
附1 ExceI在統(tǒng)計對比分析中的應(yīng)用
單元二 平均分析
任務(wù)一 計算與應(yīng)用平均指標
任務(wù)二 計算與應(yīng)用變異指標
附2 Excel在平均分析中的應(yīng)用
單元三 動態(tài)分析與預(yù)測
任務(wù)一 動態(tài)數(shù)列概述
任務(wù)二 動態(tài)數(shù)列的水平指標分析
任務(wù)三 動態(tài)數(shù)列的速度指標分析
任務(wù)四 運用動態(tài)數(shù)列進行趨勢分析
附3 Excel在動態(tài)分析中的應(yīng)用
單元四 統(tǒng)計指數(shù)
任務(wù)一 統(tǒng)計指數(shù)概述
任務(wù)二 綜合指數(shù)
任務(wù)三 平均指數(shù)
任務(wù)四 指數(shù)體系與因素分析法
任務(wù)五 平均指標指數(shù)
附4 Excel在指數(shù)分析中的應(yīng)用
單元五 抽樣分析與應(yīng)用
任務(wù)一 抽樣推斷概述
任務(wù)二 抽樣誤差
任務(wù)三 參數(shù)估計方法
任務(wù)四 必要樣本容量的確定
任務(wù)五 抽樣的組織形式
附5 Excel在抽樣分析中的應(yīng)用
單元六 相關(guān)分析與回歸分析
任務(wù)一 相關(guān)分析概述
任務(wù)二 線性相關(guān)分析
任務(wù)三 一元線性回歸分析
附6 Excel在相關(guān)分析與回歸分析中的應(yīng)用
參考文獻
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