現(xiàn)今，人類邁入“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時代，它不斷推動著教與學方式的變革，混合式學習將成為未來教育的“新常態(tài)”。然而教師教育體系中一直偏重傳統(tǒng)課堂教學的理論和方法，缺少專門針對混合式教學的教學法和教學設計的相關內(nèi)容。《混合式教學設計》將系統(tǒng)地介紹混合式教學的概念演變，混合式教學設計的模式、方法策略、應用案例等。本書將能夠幫助教師發(fā)展混合式教學能力，從而幫助教師更好地適應“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下教與學方式的創(chuàng)新變革。本書可作為高等院校師范專業(yè)本科生和研究生的教材，也可作為教育從業(yè)人員的教學資料和培訓教材。