本書稿是關于外語教育方面的著作, 主要圍繞外語教育與文化自信展開, 在介紹選題背景、厘清文化及文化自信等基本概念理論內(nèi)涵的基礎上, 對外語教育中關于文化自信培育的問題進行深度剖析, 主要涵蓋外語教育的歷史沿革、文化使命、文化自覺、文化安全等相關內(nèi)容, 并探討了外語教育中文化自信培育的策略重構、四重維度以及實踐路徑。本書稿從理論建構和實踐探索的層面研究外語教育中對文化自信的培養(yǎng), 對外語教育和研究有一定的指導意義。