流動兒童社會融合問題是一個世界性的難題。本研究打破以往對于流動兒童社會融合研究的單向度視角, 從城鄉(xiāng)雙向社會融合的角度深入探究流動兒童“留城抑或返鄉(xiāng)”的現(xiàn)實困境, 歸納出流動兒童城鄉(xiāng)雙向社會融合困境的六大表征和三大風險。面對制度、文化和環(huán)境的差異, 本書從社會治理的角度分別從宏觀、中觀和微觀三個層面提出流動兒童城鄉(xiāng)雙向社會融合困境的解決策略�；�于對流動兒童城鄉(xiāng)雙向融入困境的現(xiàn)狀描述和原因分析, 本研究歸納出流動兒童城鄉(xiāng)雙向社會融合困境的六個方面的表征, 即城鄉(xiāng)雙向入學政策友好程度均低; 城鄉(xiāng)教育理念、教育資源差距大; 教育鏈條斷裂風險高; 身份認同危機; 家庭監(jiān)護與社會支持弱化和成長過程的不確定性增強。