核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
定 價(jià)：56 元
- 作者：鄭明華編著
- 出版時(shí)間：2022/3/1
- ISBN：9787564585297
- 出 版 社：鄭州大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi)：G633
- 頁(yè)碼：195
- 紙張：
- 版次：1
- 開(kāi)本：24cm
本書(shū)是一部關(guān)于初中教學(xué)學(xué)歷案的校本時(shí)間文集，主要分為教師實(shí)踐心得和初中學(xué)歷案精選兩部分，全面介紹了學(xué)歷案的教學(xué)模式與方法，旨在通過(guò)學(xué)歷案促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)生能力提升，從而撬動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
本書(shū)由三個(gè)部分構(gòu)成：
第一部分，“尋，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路”，一位校長(zhǎng)還原十年教學(xué)變革之路。
“十年教學(xué)變革：借用學(xué)歷案促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”主要講述拱宸中學(xué)近十年的教學(xué)變革中，如何分階段確定教學(xué)變革的主題與思路，尋找能被老師們接受的有效載體與措施；如何結(jié)合校情，利用課題引領(lǐng)，校本研修跟進(jìn)的范式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展之路。
第二部分，“聽(tīng)，我們的心路歷程”，十一位教師傾訴研究、實(shí)踐學(xué)歷案的心路歷程。這一部分的故事記錄了研究學(xué)歷案的諸多思考，以及在實(shí)踐學(xué)歷案時(shí)遇到的困難并如何攻破的過(guò)程。既有教師個(gè)體的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也有教研組長(zhǎng)的砥礪前行；既有對(duì)攻破學(xué)歷案關(guān)鍵技術(shù)的絞盡腦汁，又有突破難關(guān)的欣喜無(wú)比；既有對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷的重新認(rèn)識(shí)，又有對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)。本書(shū)收錄了部分老師經(jīng)歷學(xué)歷案實(shí)踐后的一些感悟文章，涵蓋多門(mén)學(xué)科和編撰學(xué)歷案的多個(gè)關(guān)鍵技術(shù)，與讀者分享。
第三部分，“看，初中學(xué)歷案精選”，十八個(gè)精心設(shè)計(jì)并經(jīng)過(guò)實(shí)踐打磨的典型示范級(jí)學(xué)歷案。書(shū)中選取的18篇案例，來(lái)自初中階段九個(gè)不同的學(xué)科，都曾在區(qū)級(jí)以上平臺(tái)進(jìn)行展示匯報(bào)過(guò)，具有較好的代表性，可供各位一線(xiàn)教師參考和借鑒。
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