序言
高偉是我的好友。
第一次見面，大概是在10年前，在參加心理戲劇一人一故事的學(xué)習(xí)時。
那會兒，我們都還年輕，課后喜歡呼朋喚友，坐在一起聊天，心理、戲劇、游戲、教練、引導(dǎo)，天南海北，無所不包。在學(xué)習(xí)的第三天，高偉來了，他隨身攜帶一個小本，一邊聊一邊畫。
從此我們就認(rèn)識了，一合作就是10年。
人一定要有自己努力的方向，否則你的一生就是在努力實(shí)現(xiàn)別人的方向。正如，張磊在《價值》一書中提到的公式：
成功=｛1，0｝*10n
首先，你要做正確的事，做讓自己心靈寧靜的選擇，就是獲得公式中珍貴的1；然后，在此基礎(chǔ)上憑借天賦不斷地努力學(xué)習(xí)和探索，就是在1后面增加無數(shù)個0。
高偉的方向就是視覺化語言，他非常專業(yè)，因此在遇到和視覺化相關(guān)的事情時，我都會選擇與他合作。在合作過程中，視覺語言給我?guī)砹撕艽髱椭?/p>
首先，反映在閱讀上。
雖然我喜歡視覺表達(dá)，但缺少繪畫基礎(chǔ)，也就是畫一些很簡單的簡筆畫。一開始就是畫火柴人，小圓圈代表腦袋，一條線代表身體，另外四條線分別代表四肢。然后，在這個基礎(chǔ)上衍生出跑、跳、坐、臥等場景。后來我發(fā)現(xiàn)讀書也是如此，不應(yīng)該一開始就注重細(xì)節(jié)，這樣很容易撿了芝麻，丟了西瓜。
其實(shí)，除了工具書，針對每一本書，作者都有自己的觀點(diǎn)。他的觀點(diǎn)是什么，有哪些證據(jù)支撐這個觀點(diǎn)，邏輯脈絡(luò)是怎樣的，這些問題都可以通過視覺化的方式來呈現(xiàn)。比如，
畫個圓，代表腦袋，也就是這本書作者的觀點(diǎn)。
畫幾條線，代表四肢，即支撐這個觀點(diǎn)的論據(jù)。
畫一條線，代表軀干，就是將這些論據(jù)串聯(lián)在一起的邏輯脈絡(luò)。
這樣來閱讀一本書，可以很容易抓住重點(diǎn)。
再然后就延展到筆記流（視覺流筆記）。早期我在閱讀的時候，喜歡用思維導(dǎo)圖，后來放棄了，感覺不夠自由，它有一定的形式和結(jié)構(gòu)，不能滿足我在多個知識與知識之間建立連接的需求，而知識與知識之間最重要的就是連接。
我一直說，讀書讀什么？一方面是知識點(diǎn)，另一方面是作者思考問題的方式，而透過知識點(diǎn)之間的連接，就能看到作者思考問題的方式。
知識點(diǎn) 結(jié)構(gòu)就構(gòu)成了一本書。
在做筆記流時，首先在閱讀的同時，我們可以寫下自己識別的關(guān)鍵概念或者自己的觀點(diǎn)（知識點(diǎn)）。然后在概念與概念之間畫上箭頭，表示兩者之間的關(guān)系（脈絡(luò)）。其實(shí)，不一定需要畫得太好看，一個圓、一個點(diǎn)或一種自定義的符號即可，也不需要什么章法。
我特別喜歡在iPad上做這件事，因?yàn)榭梢噪S時涂改且有助于提取結(jié)構(gòu)。
在我看來，這就是一個把書讀薄的過程。這就是視覺語言的魅力。
其次，在呈現(xiàn)上。
如果想讓別人更好地接受自己的觀點(diǎn)并參與進(jìn)來，我認(rèn)為，了解一點(diǎn)視覺語言是非常有幫助的。
語言和文字的含義有很多種，而視覺語言相對簡化，很容易看到內(nèi)容的重點(diǎn)和邏輯關(guān)系。有時候，我從高偉的視覺語言中截取幾個特定的視覺符號，臨摹幾次，稍加改動，就足夠用了。
我認(rèn)為，真正有用的知識一定是極簡的。
1942年，富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在白宮會見了美國陸軍航空司令亨利·哈利·阿諾德（Henry Harley Arnold）。此次會見只有一個議程：羅斯福總統(tǒng)贏得第二次世界大戰(zhàn)的計(jì)劃。然而，總統(tǒng)先生只是拿起一張雞尾酒餐巾紙，在上面簡單勾勒出他贏得二戰(zhàn)的計(jì)劃：守住四大戰(zhàn)略要地；進(jìn)攻日本；在被占領(lǐng)的法國擊敗納粹。該計(jì)劃最終獲得了成功。
會議結(jié)束后，阿諾德將軍把羅斯福總統(tǒng)的餐巾紙帶回了五角大樓。這份計(jì)劃一直被列為絕密。2000年，企業(yè)家兼圖書收藏家杰伊·沃克在拍賣會上買下了這張餐巾紙，并在他的圖書館展出。
沃克說：每當(dāng)有人告訴我某個問題太過復(fù)雜，因而無法用一個清晰而簡單的計(jì)劃來解決時，我就會給他們看這張紙巾。難道你需要解決的問題真的比二戰(zhàn)還復(fù)雜嗎？
因此，真正有用的知識一定是極簡的，而視覺語言可以幫助你。
最后，在培養(yǎng)連接、跨界和創(chuàng)造力，以及文化賦予原有產(chǎn)品的溢價能力上。
這聽起來有點(diǎn)復(fù)雜，讓我舉一個例子：
疫情之前，我經(jīng)常作為嘉賓參加一些會議的演講，而我是少有的沒有PPT的演講嘉賓。我經(jīng)常邀請高偉和我一起參加會議，幫我做視覺同傳。我們會提前在會場溝通演講的主題和內(nèi)容，但并不是最終確定的，經(jīng)常會隨時根據(jù)現(xiàn)場的情況臨時調(diào)整，而我從不擔(dān)心出問題，因?yàn)槲抑浪乃剑抑兰幢隳承┑胤轿页霈F(xiàn)了小的紕漏，他也會幫助修改過來。
每次會議后，都會有大量的觀眾擠在高偉的視覺作品前記錄和拍照。高偉的視覺記錄簡單、清晰，還特別具有藝術(shù)性。很多人會拍下來，帶回團(tuán)隊(duì)，作為團(tuán)隊(duì)工作流程的基線，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建自己的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和營銷方法論。大會的組織者自然也很開心，因?yàn)樗麄儧]有花一分錢就完成了一次裂變傳播。
史蒂夫·喬布斯說過：創(chuàng)意不外乎就是在不同事件之間搭建橋梁！
每當(dāng)我和高偉在一起時，我們總是可以找到一些讓事情變得更加有趣、好玩的方法。
建議你閱讀《納瓦爾寶典》里的一段話：在人的一生中，如果想賺盡可能多的錢，如果想以一種可預(yù)測的方式致富，就要時刻走在時代的最前沿，學(xué)習(xí)科技、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)藝術(shù)，成為行業(yè)翹楚。
因此，學(xué)點(diǎn)設(shè)計(jì)&藝術(shù)，學(xué)點(diǎn)視覺語言，不會錯。
姜胡說
2023年1月
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