本書對(duì)高海拔地區(qū)的學(xué)生心理認(rèn)知從科學(xué)以及結(jié)構(gòu)功能等角度進(jìn)行了系統(tǒng)研究。通過眼動(dòng)和事件相關(guān)電位技術(shù)對(duì)青海高海拔地區(qū)學(xué)生的認(rèn)知策略、認(rèn)知整體性、認(rèn)知風(fēng)險(xiǎn)決策、認(rèn)知控制進(jìn)行實(shí)證探索。研究發(fā)現(xiàn): 高海拔地區(qū)學(xué)生依賴于主動(dòng)性認(rèn)知控制。高注意力集中水平對(duì)主動(dòng)性認(rèn)知控制具有促進(jìn)作用, 書稿豐富了認(rèn)知控制的理論, 為促進(jìn)高海拔低氧世居人群保護(hù)大腦結(jié)構(gòu)和功能, 提高主動(dòng)性認(rèn)知控制能力提供理論支持。為進(jìn)一步了解主動(dòng)性認(rèn)知控制和反應(yīng)性認(rèn)知控制的加工機(jī)制提供了腦電依據(jù)。書稿也有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值, 根據(jù)大腦認(rèn)知特點(diǎn)為高原教育實(shí)施相應(yīng)的教學(xué)方法提供數(shù)據(jù)支持, 提高高原腦科學(xué)的關(guān)注度, 為高海拔地區(qū)人群合理利用腦提供依據(jù)。同時(shí)書稿探究注意和獎(jiǎng)勵(lì)在認(rèn)知控制中的加工過程, 有利于理解人類的適應(yīng)性行為, 對(duì)高海拔地區(qū)人群的生存與發(fā)展具有十分重要的意義。