本書從中學(xué)語文課堂教學(xué)的藝術(shù)境界、中學(xué)語文課堂教學(xué)解讀的藝術(shù)、中學(xué)語文課堂教學(xué)呈現(xiàn)的藝術(shù)、中學(xué)語文課堂教學(xué)展開的藝術(shù)四個(gè)方面展開, 從大量的教學(xué)觀察中提煉出“解讀”“呈現(xiàn)”“展開”三個(gè)高效課堂必須關(guān)注和處理好的關(guān)鍵點(diǎn), 輔以典型、鮮活的課堂教學(xué)案例, 立足當(dāng)前中學(xué)語文教學(xué)實(shí)際, 探索、思考、剖析中學(xué)語文課堂教學(xué), 切實(shí)提升中學(xué)語文課堂教學(xué)效率, 追求中學(xué)語文課堂教學(xué)的藝術(shù)境界。