本書是一本教育隨筆集，是作者對教育現象的觀察、對教育問題的思考、對教育實踐的探索。本書包括教育理論、心理教育、學習方法教育、閱讀感情四個部分。告訴我們一個道理，那就是做教育，不僅僅要深耕教育的理論，也要廣泛涉獵管理學、心理學、哲學諸多學科的理論與知識，用智慧照亮前進的方向，用專業(yè)夯實發(fā)展的道路，按照人的成長規(guī)律、按照學生的發(fā)展需求去做教育，才能培養(yǎng)出具有健全心智、具備學科素養(yǎng)的完整的人。