本書屬于高校學生教育管理工作方面的著作。本書將大數(shù)據(jù)與教育管理相結合，目的是探尋大數(shù)據(jù)時代我國高校教育管理創(chuàng)新的思路與方法。全書主要闡述了大數(shù)據(jù)時代高校教育管理模式轉變的基礎問題，對高校教育管理路徑轉換的理論、理念和實踐進行了深入探討，以發(fā)展的眼光透視高校教育管理實踐的方向，為高等教育管理創(chuàng)新奠定了理論基礎。