本書通過分析體育教學和實踐訓練，進行相關信息的講解和闡述。首先，針對體育教學方法的基本概念、歷史沿革、發(fā)展趨勢進行分析，并對體育教育思想的發(fā)展簡史以及現(xiàn)代體育課程改革的教育思想進行探討；其次，論述了體育教學環(huán)境對教學目的、學生學習等方面的影響，闡述了如何針對現(xiàn)有教學教學環(huán)境問題進行調控與優(yōu)化；再次，通過分析現(xiàn)代教育技術在體育教學中的應用，探討了未來體育教學方法研究的發(fā)展趨勢，最后，重點論述了體育教學發(fā)展論、體育教學實踐論、體育教師教育論以及體育教學管理論。