本書編寫以指導性、實用性和專業(yè)性為指導思想, 在傳承上版教材優(yōu)勢和基本框架的基礎上, 綜合各方面的建設性意見, 進行修訂, 本配套教材的章節(jié)設置與主教材一致, 以節(jié)為單位, 包括學習目標、理論學習指導、實踐學習指導三個主要部分。根據(jù)教學內容的不同, 部分章節(jié)的實踐學習指導分為實驗室技能訓練指導和臨床見習指導兩部分。