本書立足于我國教育法治化的發(fā)展現(xiàn)狀, 闡述了我國社會發(fā)展對教育法治化的需求, 對我國教育法治中存在的問題進(jìn)行了分析, 從社會、學(xué)校、學(xué)生及家長等方面探討了我國教育法治化建設(shè)中的影響因素, 最后從教育法律體系完善、教育執(zhí)法機(jī)制創(chuàng)新等方面論述了我國教育法治化的建設(shè)策略。