本書內(nèi)容基于青少年職業(yè)教育，由青少年職業(yè)體驗(yàn)與職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)系分析、理念剖析和工作進(jìn)展、青少年群體畫像、職業(yè)體驗(yàn)、職業(yè)教育、職業(yè)體驗(yàn)和職業(yè)教育的關(guān)聯(lián)融合、新時(shí)代職業(yè)操守、職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃等部分構(gòu)成，主要研究青少年心理特點(diǎn)和職業(yè)觀念、國內(nèi)職業(yè)教育發(fā)展模式與職業(yè)體驗(yàn)的基本狀況。