本書共十二章, 在體例設(shè)置上, 各篇所有章節(jié)中, 每章都有“學(xué)習(xí)目標”“情境導(dǎo)入”“思政導(dǎo)學(xué)”“本章小結(jié)”, 每節(jié)開始以“情境導(dǎo)入”引入, 然后再闡述理論知識, 通過理論與實際結(jié)合, 把知識講得更透徹、更生動。綜合考慮高職多學(xué)制、重視技能訓(xùn)練、培養(yǎng)模式多樣化的因素, 教師講授和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合, 提高了高職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)的針對性、實用性、操作性、時效性和適應(yīng)性。本教材基本理論和基本知識以“必需、夠用”為度, 可適當擴展, 但更加強化實際操作的培養(yǎng)。把握好了教材內(nèi)容的深度和廣度, 適應(yīng)全國高職高專護理類專業(yè)教育的需要。