第一章 緒論
第一節(jié) 高校思政教育的內(nèi)涵
第二節(jié) 高校思政教育的內(nèi)容和任務(wù)
第三節(jié) 高校思政教育的作用
第四節(jié) 高校思政教育的人文關(guān)懷
第二章 高校思政教育理論課
第一節(jié) 高校思政教育理論課的發(fā)展歷程
第二節(jié) 高校思政教育理論課的性質(zhì)與地位
第三節(jié) 高校思政教育理論課的定位和作用
第三章 高校思政課程建設(shè)分析
第一節(jié) 高校思政課程的內(nèi)涵、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 高校思政理論課建設(shè)中存在的問(wèn)題
第三節(jié) 高校思政理論課建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)借鑒
第四章 高校思政課程改革
第一節(jié) 課程教育與過(guò)程管理理念的改革
第二節(jié) 課程內(nèi)容的改革
第三節(jié) 課程教學(xué)方法的改革
第五章 大學(xué)生人文精神培養(yǎng)
第一節(jié) 人文精神的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學(xué)生人文精神培養(yǎng)的意義
第三節(jié) 大學(xué)生人文精神培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析
第六章 高校思政教育與人文精神培養(yǎng)
第一節(jié) 高校思政教育與人文精神培養(yǎng)的關(guān)系
第二節(jié) 高校思政教育中人文精神培養(yǎng)缺失的表現(xiàn)
第三節(jié) 高校思政教育中人文精神培養(yǎng)缺失的原因
第七章 高校思政教育中加強(qiáng)人文精神培養(yǎng)的途徑
第一節(jié) 強(qiáng)化人文教育理念
第二節(jié) 加強(qiáng)人文學(xué)科體系建設(shè)
第三節(jié) 營(yíng)造人文精神培養(yǎng)環(huán)境
第八章 高校思政教育中加強(qiáng)人文精神培養(yǎng)的實(shí)踐
第一節(jié) 西柏坡精神概述
第二節(jié) 西柏坡精神與高校思政教育耦合的實(shí)踐
參考文獻(xiàn)