本書以不同于傳統(tǒng)英語課堂教學的方式, 將戲劇教育融匯于英語教學當中, 以項目式學習的方式, 用繪本故事、情景游戲、角色代入等戲劇范式開展英語學習, 擬制定6個主題項目, 在梅州市五華縣、清遠市連南縣已開展示范課及英語教師培訓, 通過雙師課程資源制作的方式, 紙數(shù)融合出版進一步推廣該課程。