本書是加拿大學者佩里·諾德曼的理論代表作之一, 也是西方兒童文學理論研究的重要著作。圖書涉及對兒童文學概念和范疇的理解、兒童文學教學活動、兒童文學閱讀與接受、童年概念、兒童文學與市場、兒童文學與意識形態(tài)、兒童文學基本文類及其特征等內(nèi)容, 并提供了將各種當代文學理論應用于兒童文學研究的示例與可能。