本書是根據教育部2011年頒布的《全日制義務教育地理課程標準》, 組織眾多地理學、教育學專家, 教學研究人員和一線大學、中學優(yōu)秀教師共同合作編寫的, 獲得國家中小學教材審定委員會2012年、2013年審定通過。該教材的編寫, 按照人才綜合素質特征的要求, 力求體現普及性、基礎性和發(fā)展性, 在靈活多樣的內容呈現中確立合理的地理基礎知識, 培養(yǎng)學生的地理能力和地理素養(yǎng), 促進學生形成健康的情感態(tài)度和價值觀念。教材從學生的興趣和生活體驗切入, 建立了一種具有內在邏輯聯系, 又便于學生學習的教材結構體系, 以培養(yǎng)學生綜合、多元性思維品質為目標, 突出創(chuàng)新精神和動手能力訓練, 重視發(fā)展學生自主獲取新知識以及交流、合作的能力。