本書圍繞義務教育化學課程標準 (2021年版) 的內(nèi)容變化, 聚焦一線化學教師在基于標準的教學實踐中所面臨的問題和挑戰(zhàn), 探討問題解決的實踐路徑。依據(jù)課標內(nèi)容提煉跨主題教學問題 (約10個) 和主題內(nèi)教學問題 (5個一級主題, 共計約30個), 針對每個問題通過“理論闡述”分析問題的表現(xiàn)及成因, 同時解讀課標內(nèi)容變化的關(guān)鍵點, 幫助教師理解課程核心內(nèi)容的內(nèi)涵要義, 明確基于內(nèi)容的教學實踐指導思路, 深入淺出地解讀課程標準, 重在對教學的實際指導, 兼顧理論引領(lǐng)和提升。