本書是根據(jù)人教版初中道德與法治教材編寫的同步學習輔導材料。全書以最新課程標準要求為編寫依據(jù), 嚴格按照課標教材和教學實際設(shè)置課時節(jié)次, 確保與教材完全同步, 共包括4個單元, 每個單元包括學習意義、學習目標、學習準備、學習框架、學習評價等板塊, 幫助學生及時學習、復習、鞏固各單元相關(guān)內(nèi)容; 同時提供單元活動、期末測評等, 幫助學生對階段性的學習進行診斷, 查漏補缺。本書針對學習目標精心選擇學習內(nèi)容, 習題編制注意題型變化和難易程度控制, 使學生在練習的過程中掌握學科思想品質(zhì)。