本書以進一步改進新時期的班主任工作為目的, 以現(xiàn)代教育理論為基礎, 結合廣大初中班主任工作的實際, 總結探索班主任工作的一些基本知識、技能和方法, 重在為班主任打造一個啟迪思想、碰撞思維的平臺。本書理論描述和案例展示相結合, 形成易于接受的主題學習模塊。以當前初中班主任工作中的典型案例為基礎, 通過案例剖析, 引導每一位班主任以他人的實踐經驗為良好借鑒,在班主任工作實踐中積累反思的素材, 自覺調整、改進自己的班主任工作策略與行為, 達到提高實踐水平的目的。
第一章 班主任的角色定位
第一節(jié) 班主任角色內涵及特點
第二節(jié) 班主任角色定位
第三節(jié) 班主任角色的發(fā)展
第二章 班主任的素質修養(yǎng)
第一節(jié) 班主任的教育理念
第二節(jié) 班主任的職業(yè)道德素質
第三節(jié) 班主任的知識能力素質
第四節(jié) 班主任的身心素質
第三章 班主任了解和研究學生的策略
第一節(jié) 了解和研究學生的意義
第二節(jié) 了解和研究學生的內容和原則
第三節(jié) 了解和研究學生的方法
第四章 初中班主任工作的基本任務
第一節(jié) 思想品德教育
第二節(jié) 學習策略的輔導
第三節(jié) 個人生活的輔導
第四節(jié) 人生規(guī)劃的輔導
第五節(jié) 班級文化建設
第五章 新時代初中班主任工作特色
第一節(jié) 新時代初中班主任的專業(yè)要求
第二節(jié) 新時代初中班主任的人文關懷
第三節(jié) 新時代初中班主任的工作藝術
第六章 新時代初中班主任領導力提升
第一節(jié) 初中班主任領導力理論概述
第二節(jié) 新時代初中班主任領導力現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 新時代初中班主任領導力提升路徑
第七章 新時代初中班主任日常管理生活能力提升
第一節(jié) 初中班級管理現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 初中班主任日常管理生活概述
第三節(jié) 新時代初中班主任日常管理生活現(xiàn)狀分析
第四節(jié) 新時代初中班主任日常管理生活能力提升路徑
第八章 新時代初中班主任溝通能力提升
第一節(jié) 初中班主任溝通能力概述
第二節(jié) 新時代初中班主任溝通現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 新時代初中班主任溝通能力提升路徑
第九章 新時代初中班主任崗位認同感提升
第一節(jié) 初中班主任崗位認同感概述
第二節(jié) 新時代初中班主任崗位認同感現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 新時代初中班主任崗位認同感提升路徑
參考文獻
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