《俄羅斯基礎教育數(shù)學課程改革研究》主要針對俄羅斯第二代數(shù)學教育標準、示范性教學大綱和教科書開展研究。全書共四章，第一章緒論，主要介紹研究背景與研究意義，文獻綜述與研究問題，研究思路與研究方法；第二章俄羅斯小學數(shù)學課程與教科書研究，主要介紹俄羅斯第二代小學數(shù)學教育標準、示范性教學大綱，中俄小學數(shù)學課程難度比較，俄羅斯小學數(shù)學課程的特點及啟示，俄羅斯小學數(shù)學教科書簡介；第三章俄羅斯初中數(shù)學課程與教科書研究，主要介紹俄羅斯第二代初中數(shù)學教育標準、示范性教學大綱，中俄初中數(shù)學課程難度比較，俄羅斯初中數(shù)學課程的特點及啟示，俄羅斯初中數(shù)學教科書簡介；第四章俄羅斯高中數(shù)學課程與教科書研究，主要介紹俄羅斯第二代高中數(shù)學教育標準、示范性教學大綱，中美俄高中數(shù)學課程難度比較，俄羅斯高中數(shù)學課程的特點及啟示，俄羅斯高中數(shù)學教科書簡介，俄羅斯全國統(tǒng)一高考簡介。
《俄羅斯基礎教育數(shù)學課程改革研究》可作為數(shù)學課程與教學論、學科教學(數(shù)學)專業(yè)學生的學習參考書，也可作為大學、中小學開展數(shù)學教育相關研究教師的參考書。