本書內(nèi)容主要分新時(shí)代高校思想政治理論課的教學(xué)研究、教學(xué)理論探究、教學(xué)方法探索和教學(xué)模式優(yōu)化與改革四個(gè)方面，從理論與實(shí)踐、縱向與橫向、借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合的角度，深入探索了高校思想政治理論課程的時(shí)代價(jià)值、基礎(chǔ)理論、教學(xué)方法、教學(xué)模式。