本書采取量化和質(zhì)化相結(jié)合的方法對在華留學(xué)生的媒介接觸程度、媒介情感、媒介生產(chǎn)對中國文化認(rèn)同的影響進(jìn)行討論。首先，我們在北京、廣州、上海三個城市的高校收集到1003份有效問卷，通過數(shù)據(jù)加權(quán)保留了937份數(shù)據(jù)，量化分析媒介接觸程度對在華留學(xué)生中國文化認(rèn)同的影響。其次，我們對30位在華留學(xué)生進(jìn)行了深度訪談，最后，我們對60位在華留學(xué)生短視頻博主的媒介生產(chǎn)過程進(jìn)行了參與式觀察。量化研究發(fā)現(xiàn)，報紙使用頻率對在華留學(xué)生的中國文化認(rèn)知具有顯著的正向影響，電視使用頻率對在華留學(xué)生的中國文化情感具有顯著的正向影響，在華留學(xué)生報紙與電視的使用頻率對其中國文化行為意向具有顯著的正向影響�；ヂ�(lián)網(wǎng)使用頻率對在華留學(xué)生的中國文化認(rèn)同四個方面都具有顯著的正向影響。通過中介效應(yīng)檢驗我們發(fā)現(xiàn)，漢語學(xué)習(xí)水平在報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)使用頻率對在華留學(xué)生的中國文化認(rèn)同四個方面的影響中，發(fā)揮著顯著的中介作用。質(zhì)化研究表明，社會臨場感、網(wǎng)絡(luò)歸屬感以及情緒響應(yīng)能夠提升在華留學(xué)生的中國文化認(rèn)同感，在華留學(xué)生通過中國文化才能的媒介生產(chǎn)展露和中國文化符號的媒介生產(chǎn)應(yīng)用帶來了文化認(rèn)同的“確認(rèn)”和“增強”，顯示了他們對于中國社會及文化的接受和喜愛。