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哈佛大學(xué)教育學(xué)院學(xué)校創(chuàng)新管理課

哈佛大學(xué)教育學(xué)院學(xué)校創(chuàng)新管理課

定  價(jià):59.9 元

        

  • 作者:(美) 托尼·瓦格納等著
  • 出版時(shí)間:2023/5/1
  • ISBN:9787515369389
  • 出 版 社:中國(guó)青年出版社
  • 中圖法分類:G649.712.8 
  • 頁(yè)碼:320頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:22cm
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讀者對(duì)象:本書(shū)適用于教育工作者

本書(shū)是一本幫助教育領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)提升領(lǐng)導(dǎo)力的指南書(shū)。本書(shū)闡述了一套完整的、幫助提升學(xué)校創(chuàng)新管理所需的領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng), 該系統(tǒng)從“內(nèi)部 (個(gè)人)”和“外部 (組織)”兩方面入手, 包含一系列相關(guān)概念、行動(dòng)步驟、診斷工具和練習(xí)。書(shū)中通過(guò)提供診斷工具和自助練習(xí)幫助教育管理者確定想在學(xué)校或地區(qū)解決的問(wèn)題, 并闡述了如何通過(guò)一種全新的方式解決這些問(wèn)題。書(shū)中循序漸進(jìn)地介紹了如何利用該系統(tǒng)在管理者個(gè)人學(xué)習(xí)、克服個(gè)人成長(zhǎng)阻礙、改進(jìn)教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)校管理系統(tǒng)等方面獲得提升, 從而提升教育領(lǐng)導(dǎo)力。
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