隨著經(jīng)濟全球化，各國之間的文化交流也開始日益增多。英語作為全球通用的語言，在不同的國家都有教學。但是因為文化的不同，跨文化的英語教學也遇到了人們學習積極性不高等問題，如何進行有效的跨文化英語教學值得相關(guān)人員的探究。本書從文化差異角度，分析了跨文化英語教學中存在的主要問題，提出在進行英語語言教學時，以注重文化差異為基礎(chǔ)，培養(yǎng)跨文化交際的能力。在語言教學中導入文化教學，并運用主題式教學或任務(wù)式教學，科學選擇教材，增加跨文化教育內(nèi)容，以培養(yǎng)學生的跨文化交際能力。