本書共七章，在第一章中詳盡分析了高校學前音樂教育教學現(xiàn)狀，在第二章中具體解析了高校學前音樂教育施行混合教學模式的必要性，在第三章中系統(tǒng)地分析了高校學前音樂混合式教學的開展基礎，在第四章中充分分析了混合教學模式在學前音樂教育中的應用思路，在第五章中基于教學實踐經(jīng)驗分析了混合教學模式在高校學前音樂教學中的落實策略，在第六章中系統(tǒng)地闡明了高校落實混合教學模式時的注意事項，最后在第七章中介紹了混合教學模式的教育效果檢驗途徑。