每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的自己

這是一個(gè)有點(diǎn)淘氣任性，但又俏皮可愛(ài)的孩子世界。

這是一個(gè)屬于每個(gè)孩子的童年世界。

這是一套孩子愛(ài)不釋手的書(shū)。

特別的才藝：老師宣布三年級(jí)和四年級(jí)的孩子要舉辦一場(chǎng)才藝秀后，阿柑驚慌失措，她既不會(huì)唱歌，也不會(huì)跳舞，更不會(huì)演奏什么樂(lè)器，她甚至做不好單腳跳，隨著才藝大擂臺(tái)之夜越來(lái)越近，阿柑千方百記要找到一個(gè)自己能表演的節(jié)目，結(jié)果一切努力都落空了。然而，她的節(jié)目讓所有人大吃一驚，包括她自己。阿柑到底是如何做到的？

一封信的秘密：阿柑喜歡的老師裴馬德先生可能要離開(kāi)他們，去埃及進(jìn)行一次進(jìn)修之旅。阿柑不想她深愛(ài)的老師離開(kāi)，因?yàn)闆](méi)有別的老師能理解她的沖動(dòng)，理解她一些莫名其妙的想法。為了阻止老師的進(jìn)修之旅，阿柑寫(xiě)了一封使壞的信；為了送媽媽禮物，阿柑得罪了左鄰右舍 阿柑把事情搞得一團(tuán)糟，又把事情收拾得圓圓滿滿，后關(guān)頭她并沒(méi)有念出自己那封使壞的信

不想說(shuō)再見(jiàn)：學(xué)期馬上要結(jié)束了，阿柑還沒(méi)準(zhǔn)備好跟三年級(jí)可愛(ài)的老師們告別；她之前在生爸爸的氣，也沒(méi)準(zhǔn)備好跟爸爸好好說(shuō)話；阿柑的媽媽要生第三個(gè)孩子了，但媽媽似乎也沒(méi)準(zhǔn)備好一個(gè)新的家庭成員的到來(lái)；她好的朋友瑪格麗特的母親，也要步入自己的新生活了。周?chē)�的一切都可能，或者正在發(fā)生變化，但這并不意味著阿柑發(fā)生了變化。該跟這一切說(shuō)再見(jiàn)呢，還是不說(shuō)再見(jiàn)？

專屬手賬：是寫(xiě)給所有阿柑小讀者們的一本手賬。這個(gè)手賬日記本先從自我介紹開(kāi)始，如：我的名字、我的身高、我鞋子的尺碼、我喜歡自己身體上的哪些部位、我的出生年月、出生地點(diǎn)、我出生時(shí)發(fā)生了什么、讓我高興的一件事、讓我悲傷的一件事，以及任何你想說(shuō)的話，小讀者需要自己動(dòng)手，在書(shū)的空白處把自己的想法寫(xiě)下來(lái)，把手賬的每一頁(yè)做完整。書(shū)中還有凱迪克獎(jiǎng)得主馬拉·弗雷澤的標(biāo)志性插畫(huà)，和阿柑系列書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)錄。